Project 1

Je werkt in de komende periode aan je eigen project. Dit project ga je zelf vormgeven. Je hebt in de vorige les verschillende disciplines langs zien komen:

  • Mode
  • Interieur
  • Architectuur
  • Toegepaste kunst
  • Autonome kunst
  • Fotografie*

* Wil je fotografie kiezen, dan krijg je een aantal foto-opdrachten waaruit je er een aantal moet kiezen. Klik op het kopje ‘Fotografie’ om de opdrachten te kunnen inzien.

Je kiest een discipline waarin je wilt werken. Daarbinnen kan je van alles kiezen…

Wat voor ideeën heb je? Wat zou je altijd nog eens willen maken?



STAPPENPLAN

  • Je vormt een groepje van max. 3 personen of je werkt alleen (keuze aan docent)
  • Iedereen zet alles in z’n persoonlijke procesplan (dus niet 1 per groepje.)
  • Eerst zorg je dat je hoofdstuk 1, 2 en 3 uitwerkt. Hoofdstuk 4 en 5 worden later toegevoegd.

1.Beschrijf je/ jullie idee. Wat is je/ jullie doel? (+/- 1/2 A-4tje)

Dit zet je in je proces verslag -> hoofdstuk 1

2. Maak een moodboard -> kopieer of knip afbeeldingen passend bij je/ jullie idee, gebruik ook tekst of woorden passeen bij je idee. Dit alles plak je op een A3 papier. Maak er een mooi geheel van.

Dit zet je in je proces verslag -> hoofdstuk 2

3. Maak 2 schetsen op A4 papier, zorg dat deze duidelijk en netjes zijn. Kijk naar ‘Hoe maak je een goede schets’ onderaan deze pagina

Dit zet je in je proces verslag -> hoofdstuk 3 (bij je lesbeschrijving)

4. Maak ook je plan van aanpak, wanneer ga je wat doen? Je kijkt dus vooruit om voor jezelf een overzicht te hebben wat je allemaal moet doen. Dit kan je het beste in een tabel zetten.(Houd rekening met zo’n 12 lessen)

Dit zet je in je proces verslag -> hoofdstuk 2

5. Na elke les maak je een kort verslagje met een foto van wat je hebt gedaan in de les.

Dit zet je in je proces verslag -> hoofdstuk 3



Hoe maak je een goede schets?

  1. Gebruik een schetspotlood (grijs), liefst een 2b potlood. Schets licht, zodat je foutjes makkelijk kunt weg gummen.
  2. Maak elke schets op 1 A4 papier, zo heb je voldoende ruimte
  3. Probeer zo te schetsen, dat voor een ander duidelijk is hoe je werkstuk eruit komt te zien. Denk aan het tekenen van de ondergrond, zijpanelen (eventueel), hoe iets vast zit, meerdere aanzichten.
  4. Teken je idee vanuit verschillende aanzichten (zie voorbeelden hieronder)


Cijfers:

Hoe vaak telt elk onderdeel mee?

Moodboard  1x

2 schetsen  2x

Voortgang  1x

Werkstuk  3x

Presentatie   1x

Procesverslag (ingevuld)  2x